陜西一市通報(bào)5起典型案例

  6月24日，“網(wǎng)信寶雞”通報(bào)了一批近期查處的教育領(lǐng)域違法違規(guī)網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)案例，內(nèi)容如下

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為整治人民群眾反映強(qiáng)烈的教育領(lǐng)域網(wǎng)上突出問題，寶雞網(wǎng)信、教育、公安、市場(chǎng)監(jiān)管等部門聯(lián)合開展社會(huì)領(lǐng)域涉教育網(wǎng)絡(luò)亂象整治專項(xiàng)行動(dòng)，營(yíng)造清朗教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境�，F(xiàn)對(duì)近期查處的部分案例通報(bào)如下。

01

短視頻賬號(hào)“寶雞松鼠AI璐璐老師” 以“中學(xué)升學(xué)、考試，名校內(nèi)情、招生內(nèi)情、考試內(nèi)情”為噱頭，開展直播活動(dòng)，擾亂教育領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)信息傳播秩序。寶雞市網(wǎng)信、教育、公安、市場(chǎng)監(jiān)管部門聯(lián)合對(duì)賬號(hào)運(yùn)營(yíng)者趙某進(jìn)行約談，依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》等法律法規(guī)以及“雙減”政策要求，對(duì)趙某予以警告，賬號(hào)作注銷處理。

02

短視頻賬號(hào)“寶雞靳老師”打著成績(jī)提升的旗號(hào)，以制造緊張氛圍、夸大教育競(jìng)爭(zhēng)等方式販賣教育焦慮，誘導(dǎo)家長(zhǎng)購(gòu)買培訓(xùn)服務(wù)，擾亂教育領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)信息傳播秩序。寶雞市網(wǎng)信、教育、公安、市場(chǎng)監(jiān)管部門聯(lián)合對(duì)賬號(hào)運(yùn)營(yíng)者靳某進(jìn)行約談，依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》等法律法規(guī)以及“雙減”政策要求，對(duì)靳某予以警告，賬號(hào)作注銷處理。

03

短視頻賬號(hào)“優(yōu)創(chuàng)教育任老師講升學(xué)規(guī)劃”宣揚(yáng)所謂“天坑專業(yè)”，傳播功利化志愿填報(bào)價(jià)值觀，影響高校專業(yè)人才選拔，干擾高考招生秩序。寶雞市網(wǎng)信、教育、公安、市場(chǎng)監(jiān)管部門聯(lián)合對(duì)賬號(hào)運(yùn)營(yíng)者任某進(jìn)行約談，依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》等法律法規(guī)以及“雙減”政策要求，對(duì)任某予以警告，賬號(hào)作注銷處理。

04

短視頻賬號(hào)“寶雞大老師-Morning”在招生季違規(guī)發(fā)布升學(xué)率排行等破壞招生秩序的信息，誤導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生，制造教育焦慮，擾亂教育領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)信息傳播秩序。寶雞市網(wǎng)信、教育、公安、市場(chǎng)監(jiān)管部門聯(lián)合對(duì)賬號(hào)運(yùn)營(yíng)者李某進(jìn)行約談，依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》等法律法規(guī)以及“雙減”政策要求，對(duì)李某予以警告，賬號(hào)作注銷處理。

05

短視頻賬號(hào)“寶雞中考王老師”發(fā)布“培訓(xùn)保過”、“無(wú)效退款”等教育領(lǐng)域營(yíng)銷違規(guī)信息，誘導(dǎo)家長(zhǎng)購(gòu)買培訓(xùn)服務(wù)，擾亂教育領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)信息傳播秩序。寶雞市網(wǎng)信、教育、公安、市場(chǎng)監(jiān)管部門對(duì)賬號(hào)運(yùn)營(yíng)者王某進(jìn)行約談，依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》等法律法規(guī)以及“雙減”政策要求，對(duì)王某予以警告，賬號(hào)作注銷處理。

“互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地”。寶雞市相關(guān)部門將進(jìn)一步壓實(shí)屬地管理責(zé)任，強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng)，持續(xù)整治教育領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)亂象，切實(shí)維護(hù)風(fēng)清氣正的教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

來(lái)源：法制寶雞

編輯：金文婕

審核：王仕偉