南京大學：打造“AI+X”拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新范式

日前，第十九屆“挑戰(zhàn)杯”中國移動全國大學生課外學術科技作品競賽在南京大學仙林校區(qū)落下帷幕。東道主南京大學不僅成功承辦賽事，更以11項特等獎、總數(shù)全國高校第一的優(yōu)異成績，捧起“優(yōu)勝杯”。

“挑戰(zhàn)杯”被譽為中國大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“奧林匹克”盛會。本屆賽事以“青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當”為主題，搭建了“1+2+N”工作矩陣，即1個主體賽，“揭榜掛帥”和“人工智能+”2個專項賽，舉辦多個配套活動。

首次設立的“人工智能+”專項賽備受矚目。南京大學在該賽道斬獲15個獎項，包括7項特等獎（含特等獎第一名“挑戰(zhàn)之星”），數(shù)量居全國高校之首。這一成績是南京大學近年來深入實施“人工智能+”行動、穩(wěn)步開展“人工智能賦能科學研究計劃”、有序推進“人工智能+”學科交叉建設的集中體現(xiàn)。

人工智能時代“教什么”“怎么教”？南京大學在全國率先開設人工智能通識核心課，2024年重塑AI時代本科教育，2025年全面實施研究生AI+創(chuàng)新能力培養(yǎng)行動計劃。通過構建三層次人工智能通識核心課，南京大學全面推進人工智能賦能教育教學，提升師生人工智能素養(yǎng)。在南京大學，“人人可學AI”“處處可學AI”“時時可學AI”。

“‘風’云之‘智’”團隊憑借高精度的臺風強度實時估計系統(tǒng)，獲“人工智能+”應用賽特等獎。團隊負責人、大氣科學學院2024級直博生劉怡表示：“南京大學的人工智能通識教育，讓我們不僅‘用得上’，更能‘用得好’�！�

不僅如此，南京大學以提升學生自主融合運用人工智能能力為主線，依托人工智能通識核心課程體系，創(chuàng)新構建“通識筑基—多維賦能—交叉進階—前沿探索”四階遞進的智慧實踐育人模式。通過搭建跨學科的實踐教學平臺，拓展實踐教學邊界、打破學科壁壘，南京大學打造了“AI+實踐教學”的新范式。

如今，南京大學交叉學科融合育人，成為青年科創(chuàng)蓬勃發(fā)展的熱土。獲挑戰(zhàn)賽特等獎的“眾智傳承：中華古城文脈的數(shù)字保護”項目團隊，便會聚了南京大學藝術學院、地理與海洋科學學院、建筑與城市規(guī)劃學院的師生。

團隊指導教師、藝術學院副教授陳靜介紹：“學科交叉的核心價值，在于能夠整合多維度、多資源展開整體性研究，達到單一學科難以實現(xiàn)的效果。”項目團隊運用人工智能等前沿技術為文化遺產數(shù)字賦能，構建古典學、文化遺產學等新文科領域知識體系，為古城文脈打造可持續(xù)數(shù)字保護平臺。

賽事有期，而青春的創(chuàng)新與挑戰(zhàn)無限。南京大學深入探索人工智能和交叉學科驅動的因材施教新模式，全面重塑AI時代的高等教育，深入開展適配國家需求、時代特點、學生發(fā)展的改革。通過AI賦能，南京大學的品牌將越擦越亮。

編輯：金文婕

審核：王仕偉

版權聲明：如有侵權   請聯(lián)系刪除